各学院(部)：

为进一步加强我校学风建设工作，根据《武汉学院关于教风学风建设的若干意见》（武院政字[2019]98号）文件精神，努力开创学校学风建设新局面,以良好的精神状态迎接评估，特制定2022年学风建设月活动方案。

一、活动主题

“迎评促建，学风先行”

二、活动时间

2022年4月

三、活动目的

以“学风建设月”活动为载体，落实《以评促建抓学风，提升质量育人才——2022年学工处关于学风建设指导意见》，切实提高学生的综合素质，通过扎实有效的教育管理工作和特色学风建设活动，使学校的教育教学秩序和育人环境更加优化，学风氛围更加浓厚，师生精神状态进一步提升。

四、活动内容

（一）开展学习教育活动。通过开展学习《学生手册》和《迎评促建知识手册（二）》的内容和知识问答等系列活动, 进一步强化学生的自律意识和加深评估知识,让学生更加了解学校的各项规章制度，确保学生大方得体的回答专家提问。

（二）开展学习交流活动。各学院（部）根据专业学科特点，开展思维导图学习笔记评选活动。利用思维导图整理学习内容、优化学习方法、培养逻辑思维能力、全面提升大学生学习能力。

（三）开展学业辅导活动。学生在辅导员、班主任的指导下，进行大学期间的学业发展规划。了解自己专业的发展方向，定制属于个人学业目标、撰写实施计划；开展好“三早”（早起、早读、早锻炼）、“三走”（走下网络、走出宿舍、走向操场）实践活动，帮助学生养成良好的学习生活习惯。

（四）开展考研指导活动。在班主任或专业课教师指导下，组建考研学习团队。开展考研指导讲座，考研问题探讨和经验交流，考研团队心理辅导及思想支持互助。

（五）开展学习督查活动。持续开展学风建设“组合拳”，以“迎评促建”为契机，对学生课堂迟到、旷课、早退、带早餐进教室等行为的整治工作要做到常抓不懈；加强学生宿舍卫生环境和学习氛围建设，倡导广大学生树立主人翁意识，大力推进班风学风建设。

五、活动要求

各学院（部）要高度重视“学风建设月”活动，根据自身专业学科特色，结合学生实际，在活动内容的五大主题中至少选择一项活动内容，鼓励多选和创新，形成具有学院特色的工作方案。开展适合本学院（部）学生的学风建设活动。使广大师生充分了解和认识本次活动的目的、意义和具体任务，进一步增强学风建设月活动的针对性和实效性，在全校上下营造出浓厚的勤学习、正学风的良好氛围。

学工处在此期间，加大进课堂和宿舍的抽查力度，检查辅导员老师《学生班级工作手册》的记录工作及辅导员老师值班的落实情况。

六、活动总结

各学院（部）认真总结活动中取得的主要成效和亮点特色，探索学风建设的长效机制，注重查找存在的薄弱环节，同时提出进一步加强和改进学风建设的意见和建议，于5月10日下午5:00前，将电子版学风建设月活动总结以及开展各项活动的支撑材料（图片、新闻稿）发送至学工处侯老师邮箱：9625@whxy.edu.cn。

学生工作处

                    2022年3月18日