为进一步落实“十大品牌工程”建设，厘清2025年工作思路，明确工作目标，三月我校各辅导员研究团队以“聚焦品牌建设，共谋特色发展”为主题开展了专题研讨活动。

学生事务管理与学生骨干培养研究团队以“第二课堂制度优化”为切入点展开研讨，团队成员结合工作需要对“智能对话平台开发”、“学分预警机制优化”和“第二课堂审核流程标准化”三个主题进行了探讨。学生工作处李世峰同志对下一部工作进行部署，明确团队工作目标，为深入推进学生事务数字化改革、助力学生全面发展与实践能力提升夯实基础。

大学生党建与思想政治教育团队围绕“一站式”学生社区功能型党支部建设展开研讨，计划打造学子沟通交流、成长锻炼、互助帮扶、学院展示四大平台，强调党建引领与“三全育人”融合，推动“空间协同+科技助力”育人模式。学生工作处李世峰同志肯定团队前瞻性，并提出以学生需求为导向，形成可推广的“武院经验”，深化党建与社区服务、成长帮扶的协同联动。

心理健康教育与咨询团队以“心理情景剧应用”为突破口推进工作创新，组建“心理情景剧创作与演绎”、“心理健康教育模式创新”和“正念冥想应用研究”三个实践小组，深化心理健康教育载体建设，探索情感表达与心理疗愈融合路径，为构建阳光心育生态注入新动能。

就业创业教育与实践育人指导团队围绕“三全育人”改革目标深化工作布局，成立“校企合作模式创新”“‘七个一’任务实施”及“生涯工作室深度融合”三个行动组，重点突破就业指导形式化难题，推动校企资源联动，为提升学生高质量就业竞争力提供系统化支撑。

团组织活力提升和校园文化建设团队围绕“志愿服务长效化建设及新时代雷锋精神实践路径”“2025年志愿服务重点工作系统部署”“精品志愿服务项目培育计划”等方面展开深入研讨。明确以打造“青春武院”品牌为牵引，细化“雷锋精神月”行动方案与劳动教育、学生发展联动机制，强调通过项目化运作推进规范化管理制度建设，完善校社联动平台与激励保障机制，形成可量化评估的志愿服务成果体系。下一步将聚焦志愿服务常态化建设目标，推动团组织活力提升与校园文化育人实效深度融合，为培育特色校园文化品牌提供实践支撑。