锚定学生成长诉求，打磨育人服务品质，五月我校各辅导员研究团队以“多维匠心育人，全线笃行赋能”为主题开展了专题研讨活动。

学生事务管理与学生骨干培养研究团队围绕“数智异化视角下学生日常管理与价值引领路径”专题研讨会成效显著，针对AI普及率高但衍生学习窄化、思维惰性等异化，各小组结合一线实务，就打通数据壁垒、分层引导使用、技术优化管理、精准画像预警等建言献策，并就AI大赛育人长效化达成共识，将通过规范引导、数据统筹与平台建设，化解数智异化风险，推动学风建设落地见效。

大学生党建与思想政治教育团队聚焦“追寻红色足迹、汲取奋进力量”开展红色实践研学，深入学习贯彻党的二十届四中全会精神。团队先后走进湖南省博物馆、橘子洲头、韶山毛主席铜像广场及故居、慈悦书院等地，通过实地参观、瞻仰缅怀、沉浸体验，感悟湖湘革命历程与伟人家国情怀，接受精神淬炼，并表示将把学习成果转化为工作实效，传承红色基因，深耕党建与思政教育，引导青年学子坚定理想信念，勇担时代使命。

心理健康教育与咨询团队以“心理情景剧+冰山盲盒+课题申报”三维度为突破口推进工作创新，唐春红同志先复盘第三届心理情景剧大赛并强调需加强学生参与度与人才培养，之后，团队成员介绍“冰山盲盒”特色活动，计划推动其体系化发展并申报课题，并传达省级课题申报安排，鼓励教师立足实践、科研反哺教学，动员师生参与“两个结合”主题作品征集，为后续心理育人工作提质增效奠定坚实基础。

就业创业教育与实践育人指导团队围绕“校内双选会”深化工作布局。团队成员分组走访会场，与信息技术、智能制造等多行业企业深入交流，了解人才需求及对我校毕业生的反馈；同时面向求职学生，询问应聘困难并现场给予针对性指导，为优化就业创业指导服务、完善课程体系提供了现实依据，助力育人工作提质增效。

团组织活力提升与校园文化建设团队以“聚焦学生就业，做实帮扶服务”为切入点展开研讨。陈怡同志结合近年“西部计划”名额递减趋势，指出就业形势严峻，强调团学组织需主动做实帮扶。团队成员先后分享基层就业引导、企业资源对接等实战经验，推动暑期社会实践“实践育人+就业赋能”双轮驱动思路，拟通过政企实习等项目助力学生积累职场经验，实现从校园到社会的平稳过渡。